Cartas de bienvenida

Estimada Familia de la Fundación Liceo Inglés,

Es con gran alegría y emoción que me dirijo a todos ustedes en este inicio de un nuevo año escolar. Pertenecer a la familia de la Fundación Liceo Inglés es un honor y un privilegio, y quiero expresar mi profundo agradecimiento por ser parte de esta comunidad educativa comprometida y apasionada.

Me entusiasma compartir los Pilares bajo los cuales en la FLI vivimos el tema de Comunidad y Cultura Escolar siendo estos la Formación Integral, Talento Humano, Fortalecimiento Organizacional y la Infraestructura Física y Tecnológica. Cada proyecto, contratación, enfoque en el desarrollo profesional de los colaboradores y la mejora académica estudiantil va de la mano de estos pilares y nos guían en este proceso de mejora continua. El año que tenemos por delante sin duda está lleno de desafíos y oportunidades que nos permitirán crecer como individuos y como institución.

Quiero compartir con todos ustedes los objetivos que hemos establecido para este año escolar, objetivos que guiarán nuestro trabajo y nuestro compromiso con la excelencia educativa. En primer lugar, el bilinguismo seguirá siendo una de nuestras prioridades. Sabemos que dominar un segundo idioma es esencial en un mundo cada vez más globalizado. Queremos que nuestros estudiantes no solo hablen inglés, sino que lo vivan y respiren en su día a día. Para lograrlo, continuaremos fortaleciendo nuestras asignaturas en inglés, fomentando la comunicación en inglés en todas las áreas y brindando oportunidades para experiencias interculturales.

En segundo lugar, pondremos un enfoque especial en la mejora académica, utilizando como herramienta principal los resultados de la Evaluación de Progreso Académico (MAP, por sus siglas en inglés). Estos resultados nos permitirán identificar áreas de oportunidad y diseñar estrategias específicas para el desarrollo de habilidades y conocimientos en nuestros estudiantes. Trabajaremos en estrecha colaboración con nuestros docentes para asegurarnos de que cada estudiante alcance su máximo potencial.

Por último, pero no menos importante, el tema de la convivencia escolar seguirá siendo una prioridad para nosotros. Queremos que nuestro colegio sea un lugar donde cada miembro de la comunidad se sienta respetado, valorado y seguro. Promoveremos la empatía, el respeto mutuo y la resolución pacífica de conflictos. Estamos comprometidos en crear un ambiente en el que nuestros estudiantes puedan desarrollarse integralmente, no solo académicamente, sino también como personas.

Estoy segura de que, con el esfuerzo y la colaboración de todos (trinomio educativo-casa/colegio/estudiante), lograremos alcanzar estos objetivos y continuar elevando la calidad educativa que ofrecemos en el Liceo Inglés. Juntos, como una comunidad unida, podemos hacer que este año escolar sea un éxito y proporcionar a nuestros estudiantes las herramientas que necesitan para enfrentar los desafíos del futuro.

Les agradezco por su compromiso y dedicación, y espero con entusiasmo todo lo que podemos lograr juntos en el año que tenemos por delante. ¡Feliz año escolar!

Con cariño,

Eloísa Rodríguez, PhD Rectora Fundación Liceo Inglés

Querida comunidad de familias Liceo Inglés:

Cada mañana que llego al preescolar y veo a los niños llegar con sus cositas, sus abrazos y sus historias por contar, reafirmo por qué amo tanto lo que hacemos aquí. Junto a un equipo maravilloso, comprometido y lleno de corazón, trabajamos todos los días para que este sea el lugar donde sus hijos se sientan seguros, felices y profundamente amados. Para nosotros, el preescolar no es solo un colegio: es un espacio de magia, donde jugar, explorar y aprender van de la mano. Y en ese camino, familias y colegio caminamos juntos, cultivando en los chiquis esas habilidades que los acompañarán toda la vida.

Les tenemos una novedad muy especial para el año 2026-2027

Estamos felices de contarles que en nuestro preescolar, el grupo de Kinder 2 y nuestros docentes especialistas daremos un paso emocionante: trabajaremos inspirados en la filosofía Reggio Emilia. ¿Qué significa esto? Que vemos a cada niño como lo que realmente es: un ser curioso, capaz y lleno de potencial, que aprende mejor cuando descubre e investiga por sí mismo, y que se expresa de mil maneras distintas...con palabras, con arte, con movimiento, con juego.

Día a día, acompañamos a los niños en experiencias que despiertan su curiosidad y los ayudan a crecer, tanto de forma individual como en comunidad.

Y hablando de futuro... seguimos apostando fuerte por el inglés

Nuestros niños viven el inglés todos los días, de forma natural: jugando, cantando, explorando. Así, casi sin darse cuenta, van ganando vocabulario, fluidez y, sobre todo, la confianza para comunicarse.

Para nosotros, en el preescolar del Liceo Inglés, acompañar el crecimiento de estos pequeños, fomentando su curiosidad y seguridad para un mundo en constante cambio, es un verdadero privilegio. Seguimos fieles a nuestra ambición institucional, trabajando con dedicación para garantizar que “Cada niño logre en su vida ser lo que quiere ser”.

Si están buscando un lugar donde acompañar a sus hijos en esta etapa tan hermosa, con amor, respeto y mucha paciencia, quiero decirles algo desde el corazón: en el Preescolar

FLI van a encontrar su segunda casa. Las puertas están abiertas para conocernos, hacer preguntas y ver de cerca todo lo que hacemos por los niños cada día.

Con todo mi cariño,

Cordialmente;

Lina María Figueroa Correa Principal de Preescolar Fundación Liceo Inglés

Estimadas familias del Liceo Inglés,

Es un honor y una gran alegría para mí asumir el rol de Principal de la Sección de Primaria.

Muchos de ustedes ya me conocen por mi labor como docente de 5.º grado y Jefe del Departamento de ELA. En estos roles, trabajé de la mano con nuestro equipo de liderazgo —incluyendo al Sr. Morales y al Sr. J— para alinear nuestro currículo de ELA, Ciencias y Ciencias Sociales, así como para utilizar los datos de evaluación en apoyo del crecimiento de cada estudiante.

Como su Principal, mi enfoque es claro: promover el crecimiento de nuestros estudiantes y docentes. Estoy profundamente comprometida con una estructura sólida, una organización clara y un aprendizaje basado en datos, para que cada niño se sienta apoyado y desafiado. Conozco de primera mano la dedicación de nuestros docentes y, juntos, estamos comprometidos con la visión trazada por nuestra Directora, Ms. Eloísa.

Novedades en nuestros programas de inglés y académicos

Para asegurar que nuestros estudiantes desarrollen habilidades sólidas y seguras en inglés y en lo académico, estamos organizando nuestra instrucción en programas claros y especializados:

English Fun! (Fundamentals and Foundations): Nuestro nuevo programa de lenguaje oral, enfocado en habla, escucha, vocabulario y comunicación del mundo real, utilizando el marco CEFR. Programa de Fonética (Phonics): Instrucción sistemática y explícita de decodificación para nuestros lectores iniciales (desde Pre-Kínder hasta 3.º grado) para desarrollar una fluidez lectora sólida. English Language Arts (ELA): Lectura académica, escritura y literatura fundamentadas en los estándares AERO. Growth Lab: Un tiempo dedicado al fortalecimiento de habilidades específicas y a la preparación para la prueba MAP, ayudando a los estudiantes a cerrar brechas "poco a poco, paso a paso".

Cultivando al niño en su totalidad: Aprendizaje Socioemocional y CCLIP

El crecimiento académico va de la mano con el desarrollo del carácter. En Liceo Inglés, formamos líderes fuertes a través del Programa de Educación del Carácter de LI (CCLIP), enfocándonos en cinco valores fundamentales a lo largo del año:

Cuidado (Caring) (septiembre y marzo) Ciudadanía (Citizenship) (octubre y abril) Liderazgo (Leadership) (agosto y febrero) Integridad (Integrity) (diciembre, enero y junio) Mi Mejor Esfuerzo (Personal Best) (noviembre y mayo)

Cómo se vive esto en nuestras rutinas diarias:

Reuniones matutinas diarias: Cada mañana inicia con un tiempo intencional para anclar nuestra mentalidad, conversar sobre estos valores mensuales y fortalecer la comunidad de aula. Clases semanales de Consejería y SEL: En colaboración con el Sr. Germán y nuestros Consejeros de Primaria, los directores de grupo lideran sesiones y actividades interactivas semanales para reforzar estas habilidades para la vida. Reflexión y organización de la tarde: Antes de salir a casa, los estudiantes se reúnen para reflexionar sobre su día, celebrar sus logros y responsabilizarse de organizar los espacios de su salón.

Gracias por confiarnos la formación de sus hijos.

Espero con entusiasmo trabajar de la mano con ustedes para hacer de este un año escolar exitoso y enriquecedor.

Con cariño,

LeAnn Bravo Principal de Primaria Fundación Liceo Inglés

Estimados Padres, Tutores y Futuros Estudiantes,

Les envío un cordial saludo a cada uno de ustedes y quiero tomar un momento para presentarme. Mi nombre es Juan Pablo López, y he tenido el privilegio de trabajar en el Liceo Inglés Pereira durante ocho años en diferentes roles. Esta experiencia me ha brindado la oportunidad de obtener perspectivas sobre las diversas etapas de desarrollo de nuestros estudiantes y ha profundizado significativamente mi amor y pasión por la educación.

En la actualidad, tengo el honor y el privilegio de liderar la sección de Middle School en la institución. Me gustaría tener la oportunidad de proporcionarles una corta descripción de lo que es nuestra sección.

En nuestra sección de Middle School, nuestros estudiantes están inmersos en un entorno de aprendizaje que fomenta el desarrollo de habilidades socioemocionales vitales, ayudándolos a descubrir su identidad y prosperar en una comunidad inclusiva, acogedora y de apoyo. Cómo se articula en nuestra misión, estamos dedicados a formar líderes bilingües que mantienen los más altos estándares académicos internacionales. Nuestro sistema de calificación basado en estándares pone un fuerte énfasis en el aprendizaje centrado en el estudiante y el crecimiento personal, guiándolos para adquirir no sólo conocimiento, sino también la capacidad de aprender, pensar críticamente y cultivar una mentalidad de crecimiento. Este viaje hacia el autodescubrimiento y la autoconciencia es un puente crucial desde los primeros años de la adolescencia hasta los años de High School y está en el núcleo de nuestros pilares institucionales.

Nuestro plan de estudios es a la vez ecléctico y holístico, y se complementa con una filosofía de aprendizaje activo que utiliza el aprendizaje basado en proyectos. Este enfoque empodera a nuestros estudiantes al brindarles diversas opciones para mostrar su aprendizaje y crecimiento personal. Nuestras aulas están diseñadas para la diferenciación, asegurando que cada estudiante pueda aprender a su propio ritmo. Reconociendo la importancia de los años de Middle School, damos gran énfasis al desarrollo de habilidades más allá del ámbito académico. Nuestras clases electivas están diseñadas para cultivar la creatividad, el pensamiento lógico y las habilidades sociales esenciales requeridas en el siglo XXI.

Entendemos que nuestro mundo en constante evolución exige la inclusión de nuevas habilidades y tecnologías en la educación. Por lo tanto, la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) es una parte integral de nuestras actividades académicas. Además, nuestra Clase de Tecnología empodera a los estudiantes para emprender diversos proyectos que aprovechan su creatividad y estimulan su aprendizaje.

Para concluir, deseo expresar mi sincero agradecimiento por considerarnos como la base para el viaje educativo de su hijo. Esperamos con entusiasmo la oportunidad de formar y desarrollar la próxima generación de líderes globales.

Cordialmente;

Juan Pablo López V Principal de Middle School Fundación Liceo Inglés

La Fundación Liceo Inglés de Pereira es una comunidad integral donde la academia, el deporte y los valores/pilares de formación como Liderazgo, Ciudadanía, Bondad, Mejor Esfuerzo e Integridad, se complementan y fortalecen en High School, dando como resultado jóvenes que Aprenden a Pensar, Aprenden a Aprender y Aprenden a Ser.

Desde temprana edad, los estudiantes son expuestos no solo a un aprendizaje basado en proyectos sino también en una inmersión en el lenguaje inglés que complementado por los Cursos del Programa de Colocación Avanzada (Advanced Placement Program, AP), el Proyecto de Grado y la preparación y toma de exámenes internacionales TOEFL iBT y SAT, les permite alcanzar el Diploma de Bachiller Académico con Profundización en inglés y el High School Diploma, al finalizar High School.

Las diferentes experiencias en asociaciones escolares como La Sociedad Nacional de Honor (NHS), La Sociedad de Arte (ArtsSo), el Modelo de Naciones Unidas de La FLI (FLIMUN), El Gobierno Estudiantil (StuCo), los diferentes deportes, los viajes académicos nacionales e internacionales y la orientación y acompañamiento vocacional constante; contribuyen a la formación integral de nuestros jóvenes previo a su salida a unos nuevos objetivos universitarios, brindándoles herramientas universales para la vida, para nuestra sociedad y para los retos académicos y profesionales.

Todo lo anterior es articulado por un equipo docente y administrativo calificado, quienes se rigen por unos procesos y estándares de calidad educativa bajo la Certificación Cognia y quienes velan por el debido cumplimiento y acompañamiento de los estudiantes, garantizando un debido proceso de aprendizaje y acompañamiento emocional con el apoyo de nuestra profesional en psicología educativa.

Es para mí un privilegio no solo trabajar en La Fundación Liceo Inglés de Pereira sino también contar con el liderazgo de nuestra Directora, Eloisa Rodriguez, PhD; el apoyo de nuestro Centro de Aprendizaje, la Coordinación de Currículo, el Departamento de Admisiones, nuestras Consejeras y todos los demás autores administrativos de nuestra institución y de High School, que hacen posible la articulación de los procesos en pro del bienestar de nuestros estudiantes y toda la comunidad educativa.

Bienvenidos a mi sección de High School, donde a lo largo de mi carrera profesional con más de 17 años de experiencia en el sector educativo como Docente, Maestrante en Administración de Negocios (MBA) y como Formador de Formadores; me concibo como un apasionado de la educación, del servicio y del bienestar de mis estudiantes. De igual manera, es una de mis prioridades brindar una formación continua a mis docentes y equipo de trabajo para garantizar el alcance de objetivos institucionales año tras año y un apropiado entorno de aprendizaje y enseñanza en general.

Cordialmente;

Carlos Andrés Mejía Gómez, MBA Principal de High School Fundación Liceo Inglés